Samenvatting maken | Oefen begrijpend lezen (2023)

Een tekst samenvatten is een serieuze oefening. Hoe maak je een samenvatting? Waarom is het handig om goed te kunnen samenvatten? In dit artikel leggen we het je uit.

samenvatten

Een tekst samenvatten betekent eigenlijk dat je kort de belangrijkste informatie in die tekst opschrijft. Hierdoor krijgt iemand die het abstract leest de belangrijkste informatie zonder de hele tekst te hoeven lezen.

Een samenvatting maak je op basis van twee factoren, namelijk:

• VanIdee hoofdsomuit een tekst
• Trefwoorden in een tekst

Waarom moet je een samenvatting kunnen maken?

Samenvatten leer je niet voor niets. De belangrijkste reden is dat je voortaan grote lappen tekst voor jezelf kunt vertalen naar een samenvatting. Dit is handig als je later moet studeren. Stel je voor dat je elke keer een dik boek moet lezen om tot een bepaalde kennis te komen. Het is handiger om dat boek (of delen van dat boek) te kunnen samenvatten.

Een andere belangrijke vaardigheid bij het samenvatten is zien welke informatie het belangrijkste is in een tekst. Dit kan handig zijn voor begrijpend lezen omdat ze vaak worden gevraagd naar de belangrijkste delen van een tekst. Deze kun je weer gebruiken als je een presentatie moet geven, een spreekbeurt moet houden of een opdracht moet maken.

Wat is een samenvatting?

Een samenvatting van een tekst bevat altijd de volgende elementen:

• De hoofdgedachte in een tekst.
• Trefwoorden in de tekst
• Sleutelvragen die een rol spelen

De hoofdgedachte

De hoofdgedachte van de tekst is eigenlijk het belangrijkste wat de auteur van de tekst je zal vertellen. Vaak is dit ook het doel van de auteur. Een doel en een hoofdgedachte zijn echter niet altijd hetzelfde. Een auteur kan proberen u een product te verkopen. De hoofdgedachte van die tekst kan dan zijn: koop deze stofzuiger want die is de beste van dit moment.

Het kan ook zijn dat de schrijver u wil informeren over de geschiedenis van stofzuigers. Het belangrijkste idee is dus: sinds wanneer gebruiken we stofzuigers?

Het doel van de schrijver mag niet in een samenvatting voorkomen (maar het is toegestaan), een hoofdgedachte moet in de samenvatting worden opgenomen. Zonder hoofdgedachte geen goede samenvatting.

Trefwoord

Een hoofdgedachte wordt vertaald in een bericht, en dat bericht bestaat uit trefwoorden. Trefwoorden zijn woorden die daadwerkelijk iets betekenen in de tekst. Dit zijn woorden die uit de tekst springen en allemaal met die hoofdgedachte te maken hebben. Stel dat we een tekst hebben over stofzuigers, dan zullen de trefwoorden ook met stofzuigers te maken hebben.

Voorbeeld van tekststofzuigers

Kende je de eerste?stofzuigerbestaat al sinds 1901? Het was een grote, onhandige.eenheiddie 50 kg woog.hubert staan, de uitvinder, vond het maar raar dat mensen gebruiktenmoest bellenGebruikt. Was datvoorlopervan het vacuüm, maar het verplaatste eigenlijk alleen het vuil op de mat. Waarom zou je niet?aanklagen? dacht Hubert Booth. Dus vond hij een stofzuiger uit waarmee hij door de huizen ging. Het ding was door paarden getrokken en kwam alleen op afspraak. Sindsdien is er veel veranderd, want sinds 1960 heeft bijna iedereen een stofzuiger.

De trefwoorden in de tekst zijn: stofzuiger, apparaat, Hubert Booth, tapijtreiniger, voorloper en stofzuiger. Dit zijn woorden die direct verband houden met de stofzuiger in de context van dit verhaal. Dit betekent dat sommige woorden buiten deze tekst weinig met elkaar te maken hebben (wat hebben voorloper en stofzuiger met elkaar gemeen?), maar wel als je de tekst kent. En de tekst kennen is een voorwaarde om tot een goede samenvatting te komen.

Eenvoudig

Een samenvatting bestaat alleen uit de belangrijkste punten. Secundaire onderwerpen, zoals details, worden weggelaten uit een tekst. Het gaat erom tot de kern van een tekst te komen en iemand volledig te informeren. Door de hoofdpunten en details over te slaan, wordt de tekst veel korter. In de tekst over stofzuigers hebben we alle problemen en kleine details benadrukt. Die kun je dus overslaan!

Wist je dat de eerste stofzuiger al bestaat sinds 1901?Het was een grote, logge eenheid die 100 pond woog.. Hubert Booth, de uitvinder, vond het vreemd dat mensen de mattenklopper zouden gebruiken.Het was de voorloper van de stofzuiger, maarje hebt eigenlijk net het vuil op de mat verplaatst.Waarom dat vuil niet stofzuigen? dacht Hubert Booth.Dus vond hij een stofzuiger uit waarmee hij door de huizen ging.Het ding was door paarden getrokken en kwam alleen op afspraak. Sindsdien is er veel veranderd, omdatsinds 1960 heeft bijna iedereen een stofzuiger.

De belangrijkste dingen die u moet weten als u tot de kern van deze tekst wilt komen, gaan terug naar de hoofdgedachte: sinds wanneer gebruiken we stofzuigers?

De kracht van notities maken

Wil je goed zijn in het maken van een samenvatting? Dan is er een kwaliteit die je moet beheersen om een ​​goede samenvatting te schrijven met daarbij de hoofdgedachte, kernwoorden en hoofdpunten: aantekeningen maken.

Door aantekeningen te maken, kun je al bepalen welke delen van een tekst belangrijk zijn. Als je een bepaald feit heel vaak in de tekst ziet staan, is dat waarschijnlijk belangrijke informatie. Onderstreep deze informatie of zet het in de kantlijn om te onthouden. Deze informatie mag niet ontbreken in je samenvatting.

Checklist voor een goede samenvatting

We hebben een checklist samengesteld om u te helpen de balans op te maken. Bekijk deze checklist en zorg ervoor dat u op elke vraag 'ja' kunt antwoorden. Zo ja, dan heb je een goede samenvatting.

• Staat de hoofdgedachte in de tekst?
• Staan de trefwoorden in de tekst?
• Bevat de tekst alleen de hoofdlijnen en geen deelvragen of details?
• Is de tekst minimaal een kwart korter dan de oorspronkelijke tekst? (liefst nog korter)
• Is deze samenvatting voldoende voor iemand die de tekst niet kent?

voorbeeld van een samenvatting

We laten je zien hoe je een tekst samenvat. Lees eerst de originele tekst.

Eiffeltoren zwendel

Ken je het grote ijzeren gebouw in hartje Parijs? Het is de Eiffeltoren. Het werd in 1889 gebouwd voor de Wereldtentoonstelling en is sindsdien een integraal onderdeel van het Parijse stadsbeeld. Dat was niet altijd het geval. Want in 1925 deden geruchten de ronde dat de gemeente de Eiffeltoren wilde slopen. De Eiffeltoren zou immers maar tijdelijk blijven staan ​​vanwege de Wereldtentoonstelling. Ook waren er veel klachten over het gebouw en werd het niet goed onderhouden.

Victor Lustig is een van de beroemdste oplichters aller tijden. Hij werd onder meer bekend doordat hij de capo van de Amerikaanse gangster Al Capone wist te misleiden. Lustig deed zich voor als gemeenteambtenaar na geruchten over de sloop van de Eiffeltoren. Hij nam contact op met zes schroothandelaars (die geld verdienen met de verkoop van oud ijzer) en vertelde hen dat de Eiffeltoren geveild zou worden. De veiling zou anoniem en in het geheim worden gehouden, zei Lustig, om de aandacht op de situatie te vestigen.

Lustig liet een van de rommelhandelaren bieden op de Eiffeltoren. Deze koper moest een voorschot van 250.000 Franse frank betalen en kreeg toen argwaan.

Lustig loste dit op door zich voor te doen als een corrupte functionaris en vanuit die rol om steekpenningen te vragen. Hierdoor leek de verkoop geloofwaardiger en ging de transactie door.

Toen de koper erachter kwam dat hij opgelucht was, deed hij geen aangifte. Hij had immers zelf een fout gemaakt bij het betalen van steekpenningen.

Victor Lustig herhaalde deze truc een paar maanden later. Helaas voor hem stapte de koper naar de politie. Lustig ontsnapte ternauwernood aan arrestatie.

Maak een overzicht

We gebruiken de drie belangrijkste belangrijke elementen om tot een goede samenvatting te komen.

• Wat is het hoofdidee? Victor Lustig heeft mensen opgelicht door te doen alsof hij de Eiffeltoren verkocht.
• Wat zijn de trefwoorden? Victor Lustig, oplichter, Eiffeltoren, schroothandelaren, veiling, 250 duizend Franse frank, verdenking, corrupte ambtenaar, omkoping, zeer geloofwaardig, transactie uitgevoerd, geen rapport.
• Wat zijn de belangrijkste problemen? Victor Lustig was een oplichter. Er gingen geruchten dat de Eiffeltoren gesloopt zou worden. Victor Lustig deed zich voor als overheidsfunctionaris en benaderde de kopers. Hij verkocht de Eiffeltoren voor 250.000 Franse frank. Er is geen aangifte gedaan.

Op basis van deze antwoorden kunnen we het volgende samenvatten:

Victor Lustig was een oplichter. Hij verkocht de Eiffeltoren terwijl hij zich voordeed als overheidsfunctionaris. Een aktenhandelaar wilde de Eiffeltoren van hem kopen en moest 250 duizend frank betalen. Toen de rommelhandelaar twijfelde, deed Lustig zich voor als corrupt. Als gevolg hiervan ging de verkoop door. Toen de rommelhandelaar besefte dat hij was opgelicht, diende hij geen klacht in.

Tijd om te controleren of deze tekst aan de belangrijkste voorwaarden voldoet.

• Staat de hoofdgedachte in de tekst? Ja
• Staan de trefwoorden in de tekst? Ja
• Bevat de tekst alleen de hoofdlijnen en geen deelvragen of details? Ja
• Is de tekst minimaal een kwart korter dan de oorspronkelijke tekst? (Het liefst nog korter) Ja
• Is deze samenvatting voldoende voor iemand die de tekst niet kent? Ja

Oefen met het samenvatten van jezelf

Nu is het jouw beurt om een ​​samenvatting te maken. Lees de volgende tekst aandachtig door en volg de stappen die we je hebben geleerd. Tot slot bespreken we hoe we de samenvatting zouden hebben gedaan, zodat je kunt zien of je op de goede weg bent.

Opstaandit werkblad(van de kroegvande pdf) of gaat hieronder verder.

kinderen van de straat

Wat was je een half uur geleden aan het doen? De kans is groot dat je een PlayStation, Nintendo Switch of andere spelcomputer in je slaapkamer hebt staan, of een grote doos Lego om heel goed te bouwen. Misschien een poppenhuis, een autobaan of zelfs een pingpongtafel in de garage.

Wist je dat het niet voor iedereen een kwestie van routine is? Aan de andere kant van de wereld ligt Brazilië, het grootste land van Zuid-Amerika. Alleen al in de grote stad Rio de Janeiro leven naar schatting vijf miljoen kinderen in extreme armoede. Een groot deel van deze kinderen heeft niet eens een dak boven hun hoofd en groeit op zonder ouders.

Ze worden gedwongen te overleven in de ruige straten van de vele favela's (sloppenwijken) van Rio de Janeiro. Het is voor hen geen uur op PlayStation, maar ze vechten hard om te overleven. Deze straatkinderen moeten elke dag op hun hoede zijn voor drugsdealers en moordenaars.

Gelukkig zijn er steeds meer organisaties die zich bekommeren om het lot van straatkinderen. De Jacobus Stichting zet zich in voor huisvesting en onderwijs voor zoveel mogelijk straatkinderen. Vorig jaar konden met uw hulp meer dan 120 kinderen weer naar school.

Beantwoord eerst deze vragen:

• Wat is het hoofdidee?
• Wat zijn de trefwoorden?
• Wat zijn de belangrijkste problemen?

Op basis van de antwoorden die je hebt gegeven, kun je je samenvatting schrijven. Controleer je samenvatting met de volgende checklist. Onthoud dat je op alles "ja" moet kunnen antwoorden.

• Staat de hoofdgedachte in de tekst?
• Staan de trefwoorden in de tekst?
• Bevat de tekst alleen de hoofdlijnen en geen deelvragen of details?
• Is de tekst minimaal een kwart korter dan de oorspronkelijke tekst? (liefst nog korter)
• Is deze samenvatting voldoende voor iemand die de tekst niet kent?

Om je op weg te helpen, doen we het hieronder nogmaals.

• Wat is het hoofdidee? Straatkinderen in Rio de Janeiro hebben het moeilijker dan kinderen hier.
• Wat zijn de trefwoorden? Brazilië, Rio de Janeiro, vijf miljoen kinderen in armoede, dakloos, favela's, hard vechten om te overleven, op hun hoede voor drugsdealers en moordenaars, organisaties, Stichting Jacobus, 120 kinderen op school.
• Wat zijn de belangrijkste problemen? Er is een groot verschil tussen hier opgroeien of in Rio de Janeiro. In Rio leven vijf miljoen kinderen in armoede, velen zelfs op straat. Het is moeilijk vechten om te overleven in de favela's. De Jacobus Foundation helpt straatkinderen.

De samenvatting zou er als volgt uitzien:

In de Braziliaanse stad Rio de Janeiro leven vijf miljoen kinderen op straat in sloppenwijken. Ze moeten hard vechten om te overleven en op hun hoede zijn voor drugsdealers en moordenaars. Organisaties als Stichting Jacobus helpen straatkinderen. Dankzij hen konden vorig jaar 120 kinderen weer naar school.

Meer oefening?

Wil je je goed voorbereiden op begrijpend lezen? kijk dan naar de onzeopdrachten boeken. Met kennis uit dit artikel kun je proberen de teksten in de schriften samen te vatten. Het samengevatte gedeelte wordt ook vermeld in de schriften zelf. Wil je eerst het takenboek kennen? dus neem een ​​kijkjevrijen vat deze teksten samen.